Архив автора

Новости | 0 коммент. | 4th Апрель 2018

29.03.2018       

                          «Пожар в деревне Дымково».

Цель:

  1. Дать детям понятие о пользе и вреде огня.
  2. Познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности.
  3. Закрепить знания о том, что горит, что не горит.
  4. Вызвать у детей желание быть осторожными с огнем.
  5. Воспитывать ответственность за себя и за своих близких и собственную безопасность.
  6. Воспитывать бережное отношение к своей жизни.
  7. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. (лес).
  8. Закрепить знания детей о профессии пожарного.
  9. Учить детей  создавать изображение по мотивам народных дымковских игрушек.

Задачи:

Развивающие: развивать внимание, любознательность, в игровой форме развивать навыки безопасного поведения. Отрабатывать навыки работы с глиной раскатывание, расплющивание, отщипывание,сглаживание.

 Воспитательные: воспитывать аккуратность, нравственные качества,           потребность в соблюдении правильного поведения.

 Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,    «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Предварительная работа:
изучение иллюстраций из серии: «Дошкольником о пожарной безопасности.»
Чтение рассказов:
«Пожар», «Пожарные собаки» Л.Н. Толстого.
«Пожар», «Дым», «Пожар на море» Б.Житкова.
«Путаница» К.И. Чуковского.
«Пожар» С.Я. Маршака.

В деревне Дымково загорелся домик барышни Матрены, огонь быстро распростронялся. Матрена испугалась, что огонь перекинется на окружающий лес. Она не растерялась, позвала на помощь. Первым прибежала лошадка с бочонком воды. По счастливой случайности в деревне Дымково гостил смелый пожарный, и он подоспел. Совместными усилиями потушили огонь.

 

Новости | 0 коммент. | 18th Март 2018

Новости | 0 коммент. | 18th Март 2018

Новости | 0 коммент. | 18th Март 2018

Масленица в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №21 «Малышок» муниципального образования город-курорт Анапа.

 
Сценарий праздника на Масленицу в детском саду для всех возрастных групп

Новости | 0 коммент. | 18th Ноябрь 2017

Воспитатель: Людмила Микаелян
Отчёт по ПДД на тему«Безопасность на дорогах»

Актуальность

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.

Цель:

Формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

Формировать у родителей и воспитанников устойчивый интерес к использованию ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле.

Задачи:

  1. Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о правилах дорожного движения.
  2. Побуждать использовать изученные правила дорожногодвижения на практике.
  3. Повысить компетентность родителей по вопросам, касающихся правил дорожного движения.
  4. Объяснить воспитанникам назначение ремней безопасностии удерживающих устройств;
  5. Создать предметно – развивающую среду в группе.

В ходе проведённой недели по правилам дорожного движения проводились такие мероприятия:

Использовали дидактические игры«Зажги светофор» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора»

Словесные игры«Мы шоферы» «А если бы» «Самый главный»

Сюжетно- ролевые игры «Я шофер» «Строители дорог»

Подвижные игры «К своим знакам» «Автобус»«Грузовик»«Стоп»«Три сигнала светофора».

Проводились беседы с детьми«Безопасное поведение на улице», «Можно ли на дороге играть?,» «Зачем нужен светофор?», «Почему нельзя играть на дороге?», «Зачем нужны дорожные знаки

Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД.

Итоговым мероприятием в детском саду было проведено развлечение по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Светофорию». Дети с удовольствием играли в игры по ПДД, пели песни и рассказывали стихи. Активно поучаствовали в беседе с инспектором ГИБДД Митюра И. В. и продемонстрировали свои знания по правилам дорожного движения.

— Оно проводилось с целью закрепления правил поведения на дорогедорожных знаков.

По окончании развлечения инспектором ГИБДД детям были вручены подарки.

Результатом проведения тематической недели по ПДД стало то, что:

  1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному посёлку.
  2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожногодвижения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожногодвижения среди родителей.
  3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.

Новости | 0 коммент. | 10th Июнь 2015

1. Построение в колонну.

2. Сумей пробежать.

Взрослые вращают длинную (3-4 м) веревку. Дети поочередно пробегают под веревку, выждав нужный момент.

3. «Чье звено быстрее построится» — подвижная игра (повторить 3 раза, меняя движения – врассыпную, ходьба, бег, танцевальные шаги и др.)

4. «Будь ловким» — игровое задание. Взрослые раскачивают веревку, под которой стоят кегли 10-15 шт. две команды по 5-6 человек располагаются по обе стороны веревки на расстоянии 2,5-3м. Выбрав момент, дети подбегают и, схватив, сколько сумеют кеглей, отбегают за черту. Если веревка задела убегающего, он должен поставить кеглю на место. Когда все кегли разобраны, подсчитывается, у какой команды сколько.

5. «Не оставайся на земле» — подвижная игра (повторить 4-5раз)
6. «Кто устоит?» после движения врассыпную (ходьбы, бега, прыжков с продвижением вперед, танцевальных движений) по сигналу необходимо остановится на одной ноге, и стоять, пока ведущий считает до трех.

7. «Аленький цветочек» — малоподвижная игра (повторить 3-5раз.)
8. «Потанцуем» — дискотека.

Новости | 0 коммент. | 10th Июнь 2015

ВЕД. Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день – выпускной бал. Мы провожаем своих ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что этот вечер будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, мы хотим, чтобы они были счастливее нас!

У ребят впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Итак, встречайте выпускников!

Под песню «Куда уходит детство» дети входят в зал парами с воздушными шарами, выполняют перестроение, встают в две шеренги у боковых стен зала. Затем ведущие называют детей, те выходят парами, проходят через центр зала, подходят к родителям.

Ребенок: В наших шариках — мечта
Детская, большая!
Ты скорей ее лови,
Мама дорогая!

Выбрасывают шарики в зал родителям, встают парой на место. Таким же образом воспитатели называют следующую пару детей, те проходят так же, бросают шары родителям и встают на свое место парой.

Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.

За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень,
С детским садиком простимся
В этот майский теплый день.

Сегодня мы — выпускники,
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.

Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.

Мы на прощание сейчас
Подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету!

ПЕСНЯ «НЕ ЗАБУДЕМ ДЕТСКИЙ САД»

Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье.
Вы нас очень всех любили
И заботливо растили.
И в подарок только для вас
Мы подарим танец «Вальс»!

ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

Дети парами рассаживаются на стулья

Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.

Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.

Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И веселой, звонкой песней
Позовет нас на урок.

Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, уютный дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдем.

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД»

ВЕД. Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу. Прощается со своими выпускниками и д/с «Малышок» В этот день всем хочется знать, кем же мечтают стать наши дети?

В нашей группе, не секрет,
Дружим мы уже 5 лет!
И читаем, и гуляем,
Стать артистками мечтаем!

ТАНЕЦ «КОНВЕРТИК»

Звучит музыка Бабы Яги

Баба Яга: Праздничек затеяли, а я пришла, чтобы испортить вам настроение.
Обещаете , что будете учиться на «четыре» и на «пять», но будете двойки, тройки получать. (Отдает горсть двоек и троек) За то, что обидели меня, отомщу вам
где четверки и пятерки только я одна знаю.

ВЕД: Скажи, в чем твоя обида? На кого ты так сердита наша в чем, скажи, вина?

Баба Яга: Вы обидели меня.
Обо мне совсем забыли,
И к себе не пригласили…
А я – тонкая натура,
Музыку люблю, цветы..
А лицо мое, фигура –
Хоть на конкурс красоты.
Танцевать я обожаю:
Танго, твист, ламбаду, вальс…
Если есть партнер достойный,
Станцевать могу для вас.
Маэстро, музыку!

Звучит вальс: Баба Яга качает головой, звучит танго: Баба Яга опять недовольна.
Баба Яга: Да в нашем болоте уж лет сто ничего такого и слушать не хотят.

ТАНЕЦ «ПАРНАЯ ПОЛЬКА»

Баба Яга: Да, уважили старушку,
Стала я чуть-чуть добрей.

Ведущая: Так Четверки и Пятерки
Принеси сюда скорей.

Баба Яга: Так вот сразу – не согласна.
Неужели вам не ясно…
Сначала я проверю вас
С чем идете в первый класс.

Ведущая: Ну, ребята, постарайтесь, не подведите наш детский сад.

Жить вместе с музыкой мы рады.
Общаться с ней для нас награда.
Мы подружились с музыкой всерьез,
Она нас трогает до слез.

ВЕД. Родители полны надежд, прогнозов…
И скоро мы увидим виртуозов.
Ведь мы на ветер не бросаем слов:
Еще заметит нас маэстро Спиваков!

ВЫСТУПЛЕНИЕ ОРКЕСТРА

Баба Яга: Ну и ну! Вот это да! Да вы настоящие музыканты!

Ой, что же это я? Заигралась, затанцевалась и о главной своей ученице-то совсем забыла? Цып-цып-цып! Где же ты? Не отзывается! Ничего, сейчас я ее мигом отыщу!
Поднимает с пола конец веревочки, начинает ее тянуть. В зал, сопротивляясь, медленно входит Избушка на курьих ножках. К правой ноге Избушки привязана веревка, к левой – колокольчик.
Баба Яга: А-а! Вот она! Вот она – моя избушка. Я специально к ее ноге веревочку привязала и колокольчик, чтобы она не вздумала от меня убежать. А то ишь, чего удумала – в школу ей, видите ли, захотелось. Образованной хочет быть! (К избушке) Нечего тут! Ты должна быть всегда со мной. И сегодня будешь вместе со мной веселиться на празднике.

Ох, я хочу, чтоб для меня и моей избушки
Сегодня прозвучали веселые частушки

ЧАСТУШКИ

Приготовьте ваши ушки,
Слушайте внимательно.
Наши школьные частушки
Вам споем старательно.

Мы ходили в детский сад,
Был он нам ужасно рад.
Скоро в школу мы пойдем,
Тоже радость принесем.

Днем теперь уж нам не спать,
Будем прыгать и скакать.
Только на урок придем…
Все на чтении заснем.

С нами в садике играли,
К сердцу ключик подбирали.
Мы к учителю придем,
К нему ключик подберем.

Сколько танцев мы плясали,
Нам их всех не перечесть.
И народные артисты
Среди нас, конечно есть!

Буквы пишем по порядку,
Цифры ровно ставим в ряд.
Получается отличный
Боевой у нас отряд.

Звонкой песенкой зальется
Школьный радостный звонок.
И торжественно начнется
Самый первый наш урок.

Баба Яга: Ба, что люди-то поют! Здравствуй, первый класс. И ты, окаянная, туда же! Чуть отвернешься, все в школу какую-то бежишь. Срам-то какой!

Избушка: Отпусти меня, противная Карга — Костяная нога!!

Баба Яга: Запомни, деревяшка ходячая, я не тебе не Карга, а просо Ежка! Посидишь у меня на цепи, станешь смирненькой и послушной. А то совсем уже избушка от рук отбилась! Где это видано, где это слыханно, чтобы избушки сами, без спросу, по лесу шастали и с прохожими разговаривали? Те грибники, с которыми ты заговорила, до сих пор, наверное, сидят с раскрытыми ртами. Их же из-за тебя всякий обидеть может – и волк, и медведь.

Избушка: Да нет, ни волк, ни медведь их не тронут. Они сейчас все к теремку пошли. А я только хотела узнать дорогу в школу! Очень учиться хочется!

Баба Яга: К знаниям, значит, потянуло?

Избушка: Ага. Да я бы только книжек для лесных жителей набрала и сразу же назад. А то лес у нас какой-то темный, дремучий, словом не с кем перемолвиться. А ты у нас библиотекарем бы работать стала.

Баба Яга: А если кто книжку возвращать не захочет?

Избушка: А мы за книжкой Кощея Бессмертного пошлем.

Баба Яга: А если должник спрячется где-нибудь?

Избушка: А мы Змея Горыныча поискать попросим.

Баба Яга: Вот говорила я тебе, что нельзя с утра до ночи смотреть телевизор. Вот, полюбуйтесь, что эта штуковина с простой избушкой сделала. Ну, ничего, ты у меня быстро в разум войдешь и про свои обязанности вспомнишь.

У нее звонит телефон.

Да. Да, это я. Кто это? Так, мышка-норушка, лягушка-квакушка… Стоп! Пока вы будете перечислять, медведь вам весь теремок разрушит. Вы что, не понимаете? Сейчас я приду! Никого не впускайте! Ждите! А ты, избушка, не радуйся! Я сейчас быстро назад вернусь. Веди себя хорошо, ясно?

Уходит

Избушка: Можете не торопиться. Ребята, у вас тоже здесь, наверное, не учение, а сплошное мучение, да?

Дети отвечают.

Избушка. Как нет? И веревками вас не привязывают?

Ведущий: Конечно, нет. В нашем саду все живут дружно и весело, и понимают, что без мира на земле мы не могли бы жить.

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»
ТАНЕЦ «ВЕНОЧКИ»

Избушка: А какое счастье ходить в школу, быть образованной! Ребята, помогите мне стать образованной избушкой, научите меня читать, пожалуйста!

Ведущий: Чтобы научиться читать, сначала надо выучить все буквы русского алфавита.

ФЛЕШМОБ «АЛФАВИТ»

Избушка: Спасибо, вот теперь я обязательно выучу все буквы и научусь читать.

В зал входит Баба-яга

Баба-Яга: Что здесь за шум? Нельзя ни на минутку выйти!

Избушка: (В сторону): только бы отжиматься не заставила. (Громко):

Пока ты ходила всех воспитывала, ребята моим образованием занимались. Азбуку мне подарили, чтобы я училась читать.
Спасибо вам, ребята! Теперь я не просто избушка на курьих ножках, теперь я прямо-таки изба-читальня. А еще я курсы образовательные для избушек открою! Отдай ребятам пятерки! Они мне не нужны

Баба Яга (Грозно): Ишь! Распетушилась! Тихо!
Пятерки ребятам я отдам, если ребятки решат мои трудные задачки.

ВЕСЕЛЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)

2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)

СЦЕНКА «НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ»
СЦЕНКА «НА УРОКАХ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ»
ВЕСЕЛЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку, и одно яблоко осталось бы в корзине. (Одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)
3. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

Баба-Яга: Да! Задачки решили! Вот Ваши Пятерочки, получите! (Высыпает их и перемешивает с двойками и тройками). Только попробуйте их тут теперь найти.
Вед: Ничего, наши ребята очень ловкие и быстро справятся с этим заданием.

ИГРА-ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ПЯТЕРКИ»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Избушка: Ух ты, а их родители такие же шустрые?

Ведущая: Сейчас увидите.

ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Баба Яга: Ладно уж, не будем больше вам мешать. Вижу, что вы действительно готовы к школе. Так уж и быть, идите, учитесь. А нам с Цыпой тоже пора! До свиданья, детвора!
Уходят.

Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.
Дети встают в шахматном порядке.

Сегодня светлый и печальный день.
Прощаемся мы нынче с детским садом.
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все так же будешь жить
И сеять доброты и знаний семя.

Спасибо мы сегодня говорим
Всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во-первых, воспитателям своим
У вас не легкая, но нужная работа.

Скажите, кто всегда, везде
Заботится о чистоте?
Спасибо милым няням,
За ласку и внимание.

Всем поварам спасибо нашим
За вкусные супы и каши!

Спасибо нашей медсестре,
Что думает о детворе,
Нас лечит и дает микстуру,
И меряет температуру.

Всем сотрудникам и детям
Каждый день нужна забота
У заведующей нашей
Очень трудная работа.
Мы ей спасибо говорим,
От всей души благодарим.

ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»

ВЕД. Малышами были вы, когда к нам в детский сад пришли , обожали все игрушки и машинки и хлопушки… А хотите посмотреть какими вы были?
Тогда встречайте – малышки пришли поздравить вас с переходом в первый класс

Под музыку в зал входят дети 1 младшей группы.

Воспитатель1 мл. гр. говорит выпускникам напутственные слова.

ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ»

Милым малышам спасибо,
Что пришли поздравить нас.
Мы игрушки принесли,
Их подарим мы сейчас.
Дети дарят малышам игрушки, малыши уходят.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ.

ВЕД: Дорогие выпускники, с добрыми, напутственными словами и пожеланиями к вам обращается руководитель МБДОУ «Малышок» Залибекова Наталья Викторовна.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

ВЕД: Торжественная часть праздника завершилась.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ НОМЕРА:

1. ПЕСНЯ «НЕ ЗАБУДЕМ Д/САД»
2. ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
3. ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ Д/САД» магнитофон
4. ТАНЕЦ «КОНВЕРТИК»
5. ТАНЕЦ «ПАРНАЯ ПОЛЬКА»
6. ОРКЕСТР
7. ЧАСТУШКИ
8. ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»
9. ТАНЕЦ «ВЕНОЧКИ»
10. ФЛЕШМОБ «АЛФАВИТ»
11. ЗАДАЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
12. СЦЕНКИ
13. ЗАДАЧИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
14. ИГРА «СОБЕРИ ПЯТЕРКИ»
15. ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»
16. ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»
17. ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ» ясельная группа

СПИСКИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

1. СУСАННА, АЛЕКСАНДР    7. ДЕНИС, ЕВА
2. ЭЛЬДАР, АМИНА    8. ЛЕНА, ВАРТАН
3. АЛЬБЕРТ, ОКСАНА    9. АРСЕН, МАРИЯ
4. ВОВА АРУТЮНЯН, ТАНЯ    10. ВАЛЕРА, МИЛА
5. ВОВА СУВОРОВ, АДЕЛИНА    11. АРКАША, МАРИАННА СТ.ГР.
6. РУСЛАН, ИВЕТТА

Новости | 0 коммент. | 10th Июнь 2015

Дети заходят в зал под песню «ПАРОВОЗ», усаживаются на стульчики.

Воспитатель: У наших ребяток дома много игрушек, они их очень любят. В группе у нас тоже много игрушек, ребятки играют с ними, убирают их на свои места. Мы с ребятками собираемся идти в другую группу, в 2 младшую и, я думаю, что наши игрушки будут без нас скучать, и предлагаю вам взять их с собой. Возьмем? Но сначала давайте расскажем стихи для всех гостей.

«Наша Таня»
«Мишка»
«Кораблик»
«Лошадка»

Воспитатель: Мы с ребятками очень любим, когда светит солнышко – давайте споем песенку про солнышко, и оно нам улыбнется!

Песня «Я пеку, пеку, пеку»

Воспитатель: А теперь будем глазками смотреть и искать игрушки, которые пойдут с нами в другую группу. Ой, кто-то прячется, боится нас. У него длинные ушки (находит зайку). Не бойся, Зайка, у нас добрые ребятки, они тебя никогда не бросят ни под дождем, ни на пол. Послушай стих про себя.

«Зайку бросила хозяйка»

Воспитатель: Зайка благодарит вас. Предлагает вам потанцевать с ним. Посмотрите, что он вам принес (платочки).

Пляска с платочками
Танец «Стирка»

Воспитатель: А вот еще кто-то прячется от нас, играет с нами в прятки. Она дом сторожит, живет дома или в будке-домике. Позовите её. Не лай, собачка, громко, ты же маленькая.

УПРАЖНЕНИЕ «МАЛЕНЬКИЙ ЩЕНОК»

Воспитатель: А эта игрушка любит ходить по доске, вздыхает, качается, боится упасть. А вот и она – бычок в цветах. Не бойся, бычок, не упадешь с доски, мы тебя подержим.

«Бычок»

Тебе надо учиться танцевать, бычок, тогда ты будешь смело ходить и даже бегать по всем досточкам. А наши ребятки могут научить тебя танцевать.

Танец «Приседай»

Воспитатель: Все мамочки любят своих ребяток. И мамочки животных тоже.

Мамочка – кошка – котят.
Мамочка — коза – козлят.
Мамочка – собачка – щенят.
А мамочка – курица? (Цыплят).

Я буду ваша мама – курочка, а вы мои ребятки цыплятки. Пойдемте танцевать и песенку петь.

Песня «Вышла курочка гулять»

Воспитатель: А вы любите своих мамочек? А как? Крепко – крепко? (показать). А как вы мамам улыбаетесь? Не плачете больше, когда мамочка на работу уходит! Давайте мамочкам потанцуем!

Танец «Калинка»

Подарки детям.

ХОД УТРЕННИКА
1. ВХОД ПЕСНЯ «ПАРОВОЗ»
2. СТИХИ
3. ПЕСНЯ «Я ПЕКУ, ПЕКУ, ПЕКУ»
4. СТИХ
5. ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ
6. СТИРКА
7. УПРАЖНЕНИЕ «МАЛЕНЬКИЙ ЩЕНОК»
8. СТИХ
9. ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ»
10. ХОРОВОД «ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ»
11. ТАНЕЦ «КАЛИНКА»

Новости | 0 коммент. | 10th Май 2015

В ГОСТЯХ У ГНОМИКА
(сценарий для младшего возраста)

Взрослые: Фея Весны, мама-Пчела, Гномик
Дети: Цветы-девочки
Пчёлки – мальчики
Бабочки – девочки
Жуки – мальчики

У центральной стены стоит домик (там сидит Гном). Под лёгкую музыку входят дети, садятся.

Воспитатель (который потом будет мамой-Пчелой):
Когда после долгой холодной зимы
И поле проснётся, и лес,
Под тёплым и ласковым солнцем весны
Случается много чудес. Звучит музыка, девочки-цветочки выбегают.

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
После танца девочки остаются стоять, входит Фея Весны, обходит каждый цветочек, после чего он начинает кружиться.

Фея Весны. Травы, деревья, цветы просыпайтесь,
Птицы, из дальних краёв возвращайтесь,
бабочки, пчёлки, жуки, вылетайте,
Фею Весны все вместе встречайте! (Все дети встают образуют круг)

ХОРОВОД «МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ»

Фея Весны. Я над лесом весенним летела,
Чтоб листочками лес зеленел,
Солнце нежное всех обогрело,
Чтобы каждый проснулся и пел!
Пожалуйста, исполните для меня весеннюю песню!

ХОРОВОД «СОЛНЫШКО»

Фея Весны. Я в волшебный колокольчик позвоню,
Пчёл к цветам весенним позову.

Фея звонит в колокольчик, выбегают дети-пчёлки

— Пчёлкам весной очень много работы.
Надо, чтоб мёдом наполнились соты.

— Дружной семьёй над садами летаем,
Сладкий нектар у цветов собираем.

— Мы от работы не устаём,
Мёд собираем и песни поём.

ТАНЕЦ ПЧЕЛ

После танца Фея Весны подходит к домику.

Фея. Вижу я волшебный домик. Кто живёт в нём? (Стучит, никто не отзывается, она заглядывает в окно) В нём спит Гномик! Гномик, дорогой, вставай, гостью поскорей встречай!

Гномик (выходит, потягивается). Ох, и долго же я спал, кто будил меня и звал?

Фея. Всем давно уж не до сна,
Это я пришла, Весна!
Соня маленький, смотри,
Все друзья к тебе пришли.
Бабочки-красавицы прилетели!

КРУГОВАЯ ПОЛЕЧКА

Остаются в кругу после танца.

Фея. А вот и жучки пожаловали. (Мальчики – жучки «залетают» в круг к бабочкам).

ИГРА «ЖУЧКИ»

Гном. Спасибо вам, мои друзья,
Вы помогли мне пробудиться,
Теперь давайте веселиться!
Никогда я не скучаю,
Петь люблю и танцевать,
А теперь я приглашаю
Среднюю группу поиграть!

ХОРОВОД «РАЗ–ДВА, РАЗ-ДВА ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШКИ!»

Фея Весны. Вижу я – меня вы ждали,
Долго по теплу скучали,
А теперь быстрей растите,
Не скучайте, не грустите,
Пойте, весело играйте,
Лети в гости поджидайте.
Ну а я, мои друзья,
В дальние иду края!
Только вот перед дорогой
Угостить хочу немного
Всех девчонок и мальчишек –
Замечательных детишек!
Ты мне, Гномик помогай – всем конфетки раздавай! (Угощенье.)

В Е С Н А-К Р А С Н А
(развлечение для старших групп)

Взрослые: ведущая, Весна, Баба Яга.

Под музыку дети входят в зал, выполняют упражнение с цветами.

УПРАЖНЕНИЕ С ЦВЕТАМИ

Ведущая. Полюбуйся весенним цветеньем,
Нежной травкой, зелёным листом,
И под птичье весёлое пенье
Проходи на поляну, как в дом!
Для тебя шум весеннего ливня,
Для тебя первой радуги свет,
И в зелёных согретых долинах
Одуванчиков первый букет!

ТАНЕЦ «ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД»

Конечно, все вы знаете, какое сейчас время года. Правильно, весна. Все её любят и ждут. Так было всегда. В народе издавна звучат весенние заклички, ходят поговорки о весне и труде. А вы можете что-нибудь нам рассказать? Чувствуете, как потеплело? Наверное, весна рядом с нами! Давайте позвём Весну-красну, ведь это же и её праздник! (Дети зовут Весну, появляется Весна, танцует под красивую музыку).

Весна. Я долго шла полями,
Лугами и лесами,
Растаял снег холодный,
Прозрачной стал водой.
И наконец я с вами
На праздничной поляне,
Так радостно сегодня
Справляю праздник свой!
Позвольте праздник мне начать
И вам загадки загадать!

Говорят, что он идёт,
Только где же ноги?
Падал сутки напролёт,
Не видать дороги! (Снег).

Нос из морковки, а шапка – ведро,
Сделали ловко из снега его.
Солнышко стало сиять горячей –
Вмиг он растаял от жарких лучей! (Снеговик)

С горки мчатся быстро сами,
Жаль, не едут в горку…(сани).

Первый цветочек, красивый и нежный,
Белый глазочек, зовётся…(подснежник).

На деревьях «тук» да «тук» —
Раздаётся громкий стук.
Снова дробь свою заладил
Врач деревьев – пёстрый …(дятел).

Он зимою в шубке белой
Под кустом сидел несмело,
А весна пришла – опять
Нужно шубку поменять.
Станет русым наш трусишка,
А зовут его…(зайчишка).

Спал зимою он в берлоге,
Вот и лето на пороге,
раз весна – пора вставать,
Надо жира нагулять. (Медведь)

Что за мостик расписной
Спинку выгнул над рекой?
Пробежаться бы хоть раз!
Не успели…Он погас! (Радуга)

Весна. Веселись и пой, народ!
Становитесь в хоровод!

ХОРОВОД «ТРАВУШКА-МУРАВУШКА»

После хоровода слышны возмущённые восклицания, шум. На метле вылетает Баба Яга.

Баба Яга. Так – так, значит, празднуете, веселитесь, разбудили меня своей песней, а в гости меня не зовёте! А я ведь тоже весну люблю, моя метла, которой уже сто лет, и та весною расцветает, не говоря уж обо мне (прихорашивается).

Весна. На празднике мы рады всем гостям! А что ты, Баба Яга, детям в подарок принесла?

Баба Яга. А я игры весёлые знаю! (Достаёт из авоськи искусственные цветы, набирает две команды детей, раздаёт всем по цветочку.

ЭСТАФЕТА «ПОСАДИ ЦВЕТЫ»

(в коробки с песком или землёй дети «садят» цветы. Следующие две команды собирают цветы и дарят их Весне и Бабе Яге).

Весна. Какие интересные игры ты нам припасла, бабушка Яга, садись, отдохни, наш концерт посмотри.

Концертные номера перемежаются со стихами о весне.

Вот на бумаге: числа, даты,
Две марки, адрес в уголке.
Сквозь дорог километры,
Летит письмо в конверте.

ТАНЕЦ «КОНВЕРТИК»

МЫ СОБРАЛИСЬ СЕГОДНЯ В ЗАЛЕ,
ЧТОБ О ВЕСНЕ НАЧАТЬ РАССКАЗ.
ВСЮ ЗИМУ ДОЛГУЮ МЫ ЖДАЛИ
И ОЧЕНЬ РАДЫ ЕЙ СЕЙЧАС.

ПЕСНЯ «ПРИШЛА ВЕСНА»

Возле дачи, на раздолье,
У излучины реки,
Разбрелись в колхозном поле
Голубые васильки.

Я из них плела веночек,
Как стихи из синих строчек,
Танцевала в нём балет.
Мама нарвала букет.

ТАНЕЦ «ВЕНОЧКИ»

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

ПЕСНЯ «КАК НАША РОССИЯ ПРЕКРАСНА»

Весна: Зря ты, бабушка Яга, думаешь, что мы тебя не ждали на праздник. Очень даже ждали, даже пляску для тебя приготовили.

ТАНЕЦ «ПАРНАЯ ПОЛЕЧКА»

Баба Яга: Ой, спасибо, касатики, наплясалась я с вами. И что-то мне спеть захотелось! Ну-ка помогите мне.
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно!
Пропоем мы вам частушки,
Просто замечательно!

ЧАСТУШКИ

Эх, топни нога, Пусть встречают по одёжке,
Прилетела к вам Яга! Провожают по уму.
А кому не верится – Дайте слово Бабке Ёжке.
Пусть удостоверится! А не то сама возьму!

Это ж надо, как у вас Пойду плясать —
Глазки-то сверкают! Земля вертится
Видно, редко в гости к вам и никто не грустит
Ёжки прилетают! и не сердится!

Звучит плясовая музыка, Баба Яга приглашает всех плясать.

Весна. А сейчас я хочу с вами поиграть.

ИГРА «РУЧЕЕК»

Весна строит детей в две колонны, между ними прокладывается «ручеёк» из канатов. Дети, держась друг за друга, всей колонной должны перепрыгнуть через ручеёк. Кто оступился – «попал в воду», выбывает из игры. Игра сопровождается словами Весны:

Разлился ручеёк – золотой рожок! У-ух! (прыгают)
Разлился водой студёной, ключевой! У-ух!
Разлился водой холодной, снеговой! У-ух!
По мхам, по болотам, по лесным колодам! У-ух!

Баба яга хвалит детей за ловкость, угощает всех конфетами.

Весна. А у меня тоже есть подарки для детей, но не простые, а особенные. Мои подарки – настоящее сокровище, это семена цветов. Посмотрите, какое маленькое семечко, а вырастет из него прекрасный цветок. Я уверена, что вы все захотите сотворить красоту – посадить свои цветы (Весна раздаёт детям в ладошки семена, называя имя будущего растения. Дети проходят в группы, где вместе с воспитателями садят семена в подготовленные ящички).

Новости | 0 коммент. | 29th Апрель 2015

В рамках подготовки к праздничным мероприятиям, посвящённых ко Дню 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов прошла акция «Сирень Победы».

Сирень – это символ весны, светлого праздника. Это память о тех, кто защитил нашу страну в Великой Отечественной войне, это символ Победы! С сиренью в руках встречали воинов — освободителей, вернувшихся домой в мае 1945 года … после стольких лет разлуки.

Доброй традицией стало высаживание сирени ко дню Победы в разных уголках России студентами, школьниками, волонтерами. А сегодня и наш детский сад «Малышок» присоединился к Всероссийской акции. Дети средней и старшей групп высадили «Сирень Победы». Взрослые и ребята дружно участвовали в совместном труде.